VUNESP
B3GE™ • Questão Comentada
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista • VUNESP 2015 • Questão Comentada
Inglês • Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar do Estado de São Paulo (CFO/PM/SP) • Aluno-Oficial PM
55
B3GE™ • Concursos Públicos
Questão
VUNESP 2015 • Inglês • CFO/PM/SP • Aluno-Oficial PM
📖 Reading & Interpretation | 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing) | 09. Crime & Urban Violence
What do police officers do?
By Emma Woolley
The primary responsibility of police officers is to protect the public, or if commissioned, the person, group or organization to which they are assigned. Through detecting and preventing crime, police officers strive to maintain law and order in their respective jurisdictions.
Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments. General duty policing involves patrolling assigned areas to enforce laws, protect public safety, and arrest criminal suspects – either by car, foot, bicycle, or in some cases, horse.
Police officers can also do some or all of the following: Investigate accidents and crime scenes; secure evidence and interview witnesses; testify in court; collect notes and reports; provide emergency assistance to victims of natural disasters, crime, and accidents; engage in crime prevention, safety, and public information programs; participate in media relations; and supervise and manage the work of other police officers.
Working as a police officer can be one of the most diverse career experiences, as specializations ranging in the hundreds are available. With a few years of service (usually four or more), he or she can move into areas such as criminal identification, drug investigations, sexual assault, fraud, major case and/or crime management, surveillance, aircraft security, explosives disposal, police dog services, and many more.
Police officers must be available for shift work at any time of day and any day of the week, including holidays. Shifts tend to be longer than the standard eight-hour office day. Even though many regular police duties are routine in nature, the job can also be dangerous, as well as physically and emotionally stressful.
🔗 Texto adaptado de:
http://careerbear.com/police-officer/article/what-do-police-officers-do.
Para responder à questão seguinte, considere o texto acima.
De acordo com o texto, os oficiais de polícia em início de carreira usualmente
A
protegem grupos específicos aos quais são designados.
B
podem especializar-se em investigações criminais e de casos relacionados a drogas.
C
são designados para os turnos mais difíceis e inconvenientes, incluindo feriados.
D
trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
E
dão plantões muito acima das oito horas normais de trabalho.
📊 Revisão da questão
VUNESP • 2015 • CFO/PM/SP • Inglês • Aluno-Oficial PM
Questão 55 • Gabarito: (D)
Questão 55 • Gabarito: (D)
ENUNCIADO & RESPOSTA
Q55. De acordo com o texto, os oficiais de polícia em início de carreira usualmente
A
protegem grupos específicos aos quais são designados.
B
podem especializar-se em investigações criminais e de casos relacionados a drogas.
C
são designados para os turnos mais difíceis e inconvenientes, incluindo feriados.
D
trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
E
dão plantões muito acima das oito horas normais de trabalho.
🔎 Leitura Orientada
A questão exige localizar uma informação explícita sobre as atividades normalmente desempenhadas por policiais em início de carreira e reconhecer sua paráfrase em português.
O comando estabelece dois elementos que precisam ser preservados:
Grupo profissional: oficiais de polícia em início de carreira.
Frequência: atividades usualmente desempenhadas por esses profissionais.
A resposta não deve ser construída apenas com informações gerais sobre a profissão policial.
É necessário identificar o trecho que trata especificamente dos policiais iniciantes.
A evidência decisiva é:
“A maioria dos novos policiais trabalha em funções gerais nas divisões de patrulhamento, o que proporciona uma ampla variedade de experiências e atribuições.”
A passagem contém os elementos necessários para responder à questão.
1. Most new police officers.
A expressão identifica os policiais em início de carreira.
O quantificador most significa “a maioria”.
Portanto, o autor apresenta uma tendência predominante, e não uma regra absoluta aplicável a todos os profissionais.
2. General duty in patrol divisions.
A expressão descreve o tipo de trabalho realizado.
General duty corresponde a funções gerais.
Patrol divisions corresponde às divisões de patrulhamento.
A combinação indica que os novos policiais normalmente desempenham atribuições gerais de patrulhamento.
3. A broad range of experiences and assignments.
A expressão informa que essas funções proporcionam uma ampla variedade de experiências e atribuições.
Broad range indica amplitude ou diversidade.
Assignments, nesse contexto, refere-se a atribuições ou tarefas profissionais.
A alternativa D apresenta:
O comando estabelece dois elementos que precisam ser preservados:
Grupo profissional: oficiais de polícia em início de carreira.
Frequência: atividades usualmente desempenhadas por esses profissionais.
A resposta não deve ser construída apenas com informações gerais sobre a profissão policial.
É necessário identificar o trecho que trata especificamente dos policiais iniciantes.
A evidência decisiva é:
Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments.
Tradução contextual:“A maioria dos novos policiais trabalha em funções gerais nas divisões de patrulhamento, o que proporciona uma ampla variedade de experiências e atribuições.”
A passagem contém os elementos necessários para responder à questão.
1. Most new police officers.
A expressão identifica os policiais em início de carreira.
O quantificador most significa “a maioria”.
Portanto, o autor apresenta uma tendência predominante, e não uma regra absoluta aplicável a todos os profissionais.
2. General duty in patrol divisions.
A expressão descreve o tipo de trabalho realizado.
General duty corresponde a funções gerais.
Patrol divisions corresponde às divisões de patrulhamento.
A combinação indica que os novos policiais normalmente desempenham atribuições gerais de patrulhamento.
3. A broad range of experiences and assignments.
A expressão informa que essas funções proporcionam uma ampla variedade de experiências e atribuições.
Broad range indica amplitude ou diversidade.
Assignments, nesse contexto, refere-se a atribuições ou tarefas profissionais.
A alternativa D apresenta:
trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
A correspondência entre o texto e a alternativa é direta.
O trecho “general duty in patrol divisions” corresponde à ideia de trabalho em patrulhamento com atribuições gerais.
A expressão “a broad range of experiences and assignments” corresponde à diversidade de tarefas.
O mecanismo de paráfrase pode ser representado:
MOST NEW POLICE OFFICERS
↓
GENERAL DUTY IN PATROL DIVISIONS
↓
BROAD RANGE OF ASSIGNMENTS
↓
ALTERNATIVA D
A alternativa preserva os elementos essenciais da informação original.
Quem? Policiais em início de carreira.
Com que frequência? A maioria, indicando uma prática usual.
Em qual função? Patrulhamento com atribuições gerais.
Com que característica? Diversidade de tarefas e experiências.
A análise dos distratores exige distinguir essas atividades iniciais de outras condições profissionais mencionadas no texto.
(A) protegem grupos específicos aos quais são designados.
O texto apresenta a possibilidade de proteção de pessoas, grupos ou organizações específicas.
Entretanto, essa atribuição aparece condicionada pela expressão:
↓
GENERAL DUTY IN PATROL DIVISIONS
↓
BROAD RANGE OF ASSIGNMENTS
↓
ALTERNATIVA D
if commissioned
Tradução contextual:
“Se forem designados ou incumbidos dessa função.”
A expressão introduz uma condição.
O texto não estabelece que a proteção específica seja a atividade usual dos policiais iniciantes.
A alternativa transforma uma atribuição condicionada em característica predominante do início da carreira.
(B) podem especializar-se em investigações criminais e de casos relacionados a drogas.
O texto menciona possibilidades de especialização profissional.
Entretanto, essas possibilidades são associadas à expressão:
With a few years of service (usually four or more)
Tradução contextual:
“Com alguns anos de serviço (geralmente quatro ou mais).”
A referência temporal desloca essas especializações para uma etapa posterior da carreira.
O comando, entretanto, solicita as atividades normalmente exercidas no início.
A alternativa confunde possibilidades futuras de especialização com atribuições iniciais.
(C) são designados para os turnos mais difíceis e inconvenientes, incluindo feriados.
O texto informa que policiais precisam estar disponíveis para trabalhar em diferentes horários e dias da semana, inclusive feriados.
Entretanto, não estabelece que os iniciantes sejam especificamente designados para os turnos mais difíceis.
A alternativa acrescenta uma distribuição de escalas baseada no estágio da carreira.
Essa informação não é sustentada pelo trecho apresentado.
(D) trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
A alternativa reproduz corretamente a informação explícita.
A passagem “Most new police officers work in general duty in patrol divisions” identifica a atividade usual.
A expressão “a broad range of experiences and assignments” confirma a variedade das atribuições.
A paráfrase preserva o sentido sem acrescentar restrições.
(E) dão plantões muito acima das oito horas normais de trabalho.
O texto apresenta a seguinte informação sobre a jornada policial:
Shifts tend to be longer than the standard eight-hour office day.
Tradução contextual:
“Os turnos tendem a ser mais longos que a jornada-padrão de oito horas de escritório.”
A expressão longer than estabelece uma comparação de duração.
Entretanto, não informa que os turnos sejam muito superiores a oito horas.
Além disso, a afirmação descreve uma condição da profissão policial em geral, não uma característica específica dos iniciantes.
A alternativa apresenta dois problemas.
Intensificação quantitativa: transforma longer than em “muito acima”.
Transferência de escopo: atribui especificamente aos iniciantes uma condição descrita para os policiais em geral.
A comparação das alternativas evidencia os mecanismos envolvidos:
A — Generalização condicional: transforma uma possível designação específica em atividade usual dos iniciantes.
B — Deslocamento de etapa profissional: apresenta especializações posteriores como características do início da carreira.
C — Acréscimo hierárquico: atribui aos iniciantes os turnos mais difíceis sem evidência textual.
D — Paráfrase fiel: preserva o patrulhamento geral e a diversidade de atribuições.
E — Intensificação e transferência de escopo: amplia a duração dos turnos e atribui a condição especificamente aos iniciantes.
O elemento decisivo é reconhecer que o comando pergunta sobre aquilo que os novos policiais usualmente fazem.
A expressão “Most new police officers” identifica diretamente esse grupo.
A informação seguinte descreve suas funções.
Não é necessário deduzir uma prática profissional implícita.
A resposta está explicitamente apresentada.
O percurso de resolução é:
B — Deslocamento de etapa profissional: apresenta especializações posteriores como características do início da carreira.
C — Acréscimo hierárquico: atribui aos iniciantes os turnos mais difíceis sem evidência textual.
D — Paráfrase fiel: preserva o patrulhamento geral e a diversidade de atribuições.
E — Intensificação e transferência de escopo: amplia a duração dos turnos e atribui a condição especificamente aos iniciantes.
MOST NEW POLICE OFFICERS
↓
GENERAL PATROL DUTIES
↓
BROAD RANGE OF ASSIGNMENTS
↓
GABARITO D
A competência predominante é Theme 31 — Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing).
A questão exige localizar uma informação específica e reconhecer sua reformulação em português.
Não solicita identificar a ideia central do texto nem construir uma inferência implícita.
↓
GENERAL PATROL DUTIES
↓
BROAD RANGE OF ASSIGNMENTS
↓
GABARITO D
🟢 GABARITO VERDÃO: (D)
A alternativa (D) trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas corresponde diretamente à passagem “Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments.” O texto afirma que a maioria dos novos policiais trabalha em funções gerais de patrulhamento, com uma ampla variedade de experiências e atribuições. A alternativa preserva o grupo profissional, a frequência predominante, a natureza das funções e a diversidade de tarefas, constituindo uma paráfrase fiel de informação explícita.
🧠 Régua das 7 Inteligências Cognitivas:
01. Comando: identificar as atividades usualmente desempenhadas por policiais em início de carreira, preservando o grupo profissional e a frequência especificados no comando.
02. Gatilho: reconhecer “Most new police officers” como referência direta aos policiais iniciantes e localizar “general duty in patrol divisions” e “a broad range of experiences and assignments”.
03. Operação: relacionar a informação explícita do segundo parágrafo à paráfrase em português, verificando a equivalência entre atribuições gerais de patrulhamento e diversidade de tarefas.
04. Evidência: identificar a passagem “Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments”, que sustenta diretamente a alternativa D.
05. Relação: distinguir as funções gerais dos iniciantes das atribuições condicionadas de proteção específica em A, das especializações posteriores em B, da distribuição de turnos não comprovada em C e da intensificação quantitativa em E.
06. Exclusão: validar D pela preservação de quatro elementos: grupo profissional, frequência predominante, função de patrulhamento geral e amplitude das atribuições. Reconhecer que “most” corresponde a uma tendência majoritária, não a uma regra universal.
07. Decisão: selecionar (D) e confirmar Theme 31 como competência predominante de localização e paráfrase de informação explícita. Theme 33 não prevalece porque não há necessidade de dedução implícita; Theme 32 não prevalece porque o comando solicita uma informação específica, não a ideia central do texto.
01. Comando: identificar as atividades usualmente desempenhadas por policiais em início de carreira, preservando o grupo profissional e a frequência especificados no comando.
02. Gatilho: reconhecer “Most new police officers” como referência direta aos policiais iniciantes e localizar “general duty in patrol divisions” e “a broad range of experiences and assignments”.
03. Operação: relacionar a informação explícita do segundo parágrafo à paráfrase em português, verificando a equivalência entre atribuições gerais de patrulhamento e diversidade de tarefas.
04. Evidência: identificar a passagem “Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments”, que sustenta diretamente a alternativa D.
05. Relação: distinguir as funções gerais dos iniciantes das atribuições condicionadas de proteção específica em A, das especializações posteriores em B, da distribuição de turnos não comprovada em C e da intensificação quantitativa em E.
06. Exclusão: validar D pela preservação de quatro elementos: grupo profissional, frequência predominante, função de patrulhamento geral e amplitude das atribuições. Reconhecer que “most” corresponde a uma tendência majoritária, não a uma regra universal.
07. Decisão: selecionar (D) e confirmar Theme 31 como competência predominante de localização e paráfrase de informação explícita. Theme 33 não prevalece porque não há necessidade de dedução implícita; Theme 32 não prevalece porque o comando solicita uma informação específica, não a ideia central do texto.
📝 Análise das alternativas (Mapeamento de Restrições Sintático-Regenciais)
(A) protegem grupos específicos aos quais são designados.
❌ Distrator — Conditional Assignment Generalization — Specific Protection Versus General Patrol Duties.
O texto apresenta a proteção de pessoas, grupos ou organizações específicas como uma atribuição condicionada pela expressão “if commissioned”, isto é, caso os policiais sejam designados ou incumbidos dessa função. Entretanto, a alternativa transforma essa possibilidade em atividade usual dos policiais iniciantes. A passagem não estabelece essa frequência nem restringe a atribuição aos profissionais em início de carreira. O erro consiste em generalizar uma função condicionada e apresentá-la como característica predominante do grupo profissional solicitado. A informação diretamente associada aos iniciantes é o trabalho em funções gerais de patrulhamento.
❌ Distrator — Conditional Assignment Generalization — Specific Protection Versus General Patrol Duties.
O texto apresenta a proteção de pessoas, grupos ou organizações específicas como uma atribuição condicionada pela expressão “if commissioned”, isto é, caso os policiais sejam designados ou incumbidos dessa função. Entretanto, a alternativa transforma essa possibilidade em atividade usual dos policiais iniciantes. A passagem não estabelece essa frequência nem restringe a atribuição aos profissionais em início de carreira. O erro consiste em generalizar uma função condicionada e apresentá-la como característica predominante do grupo profissional solicitado. A informação diretamente associada aos iniciantes é o trabalho em funções gerais de patrulhamento.
(B) podem especializar-se em investigações criminais e de casos relacionados a drogas.
❌ Distrator — Career-Stage Displacement — Later Specialization Versus Entry-Level Duties.
A possibilidade de atuar em identificação criminal e investigações relacionadas a drogas aparece associada à expressão “With a few years of service (usually four or more)”, que significa “Com alguns anos de serviço (geralmente quatro ou mais)”. Essa referência temporal situa as possibilidades de especialização em uma etapa posterior da carreira. O comando, entretanto, solicita as atividades usualmente desempenhadas pelos policiais iniciantes. O erro consiste em deslocar uma possibilidade de especialização posterior para a caracterização das atribuições do início da carreira.
❌ Distrator — Career-Stage Displacement — Later Specialization Versus Entry-Level Duties.
A possibilidade de atuar em identificação criminal e investigações relacionadas a drogas aparece associada à expressão “With a few years of service (usually four or more)”, que significa “Com alguns anos de serviço (geralmente quatro ou mais)”. Essa referência temporal situa as possibilidades de especialização em uma etapa posterior da carreira. O comando, entretanto, solicita as atividades usualmente desempenhadas pelos policiais iniciantes. O erro consiste em deslocar uma possibilidade de especialização posterior para a caracterização das atribuições do início da carreira.
(C) são designados para os turnos mais difíceis e inconvenientes, incluindo feriados.
❌ Distrator — Unsupported Seniority-Based Assignment — General Shift Availability Versus Difficult Shifts for Beginners.
O texto afirma que policiais precisam estar disponíveis para trabalhar em diferentes horários e dias da semana, inclusive feriados. Entretanto, não declara que os iniciantes sejam designados especificamente para os turnos mais difíceis ou inconvenientes. A alternativa acrescenta uma distribuição hierárquica de escalas não documentada. A informação sobre disponibilidade profissional não permite concluir que as condições mais difíceis sejam reservadas aos policiais em início de carreira. O erro consiste em transformar uma exigência geral da profissão em uma regra específica de distribuição de turnos por estágio profissional.
❌ Distrator — Unsupported Seniority-Based Assignment — General Shift Availability Versus Difficult Shifts for Beginners.
O texto afirma que policiais precisam estar disponíveis para trabalhar em diferentes horários e dias da semana, inclusive feriados. Entretanto, não declara que os iniciantes sejam designados especificamente para os turnos mais difíceis ou inconvenientes. A alternativa acrescenta uma distribuição hierárquica de escalas não documentada. A informação sobre disponibilidade profissional não permite concluir que as condições mais difíceis sejam reservadas aos policiais em início de carreira. O erro consiste em transformar uma exigência geral da profissão em uma regra específica de distribuição de turnos por estágio profissional.
(D) trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
✅ CORRETA — Explicit Information Paraphrase — General Patrol Duties and Broad Assignments.
A passagem “Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments” corresponde diretamente à alternativa. “Most new police officers” identifica o grupo profissional e a frequência predominante; “general duty in patrol divisions” corresponde ao patrulhamento em funções gerais; e “a broad range of experiences and assignments” sustenta a diversidade de tarefas. A paráfrase preserva os elementos essenciais sem acrescentar restrições. O quantificador most indica uma tendência majoritária, não uma regra universal. A correspondência textual confirma o gabarito oficial D.
✅ CORRETA — Explicit Information Paraphrase — General Patrol Duties and Broad Assignments.
A passagem “Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments” corresponde diretamente à alternativa. “Most new police officers” identifica o grupo profissional e a frequência predominante; “general duty in patrol divisions” corresponde ao patrulhamento em funções gerais; e “a broad range of experiences and assignments” sustenta a diversidade de tarefas. A paráfrase preserva os elementos essenciais sem acrescentar restrições. O quantificador most indica uma tendência majoritária, não uma regra universal. A correspondência textual confirma o gabarito oficial D.
(E) dão plantões muito acima das oito horas normais de trabalho.
❌ Distrator — Quantitative Intensification and Scope Transfer — Longer Shifts Versus Much Longer Shifts for Beginners.
O texto informa que os turnos policiais tendem a ser mais longos que a jornada-padrão de oito horas: “Shifts tend to be longer than the standard eight-hour office day”. Entretanto, a alternativa intensifica indevidamente “longer than” para “muito acima”, acrescentando um grau de duração não especificado. Além disso, atribui especificamente aos iniciantes uma condição descrita para a profissão policial em geral. O erro combina intensificação quantitativa sem evidência e transferência de escopo do grupo profissional.
❌ Distrator — Quantitative Intensification and Scope Transfer — Longer Shifts Versus Much Longer Shifts for Beginners.
O texto informa que os turnos policiais tendem a ser mais longos que a jornada-padrão de oito horas: “Shifts tend to be longer than the standard eight-hour office day”. Entretanto, a alternativa intensifica indevidamente “longer than” para “muito acima”, acrescentando um grau de duração não especificado. Além disso, atribui especificamente aos iniciantes uma condição descrita para a profissão policial em geral. O erro combina intensificação quantitativa sem evidência e transferência de escopo do grupo profissional.
📌 Resumo B3GE™
A questão exige identificar uma informação explícita sobre as atividades usualmente desempenhadas por policiais em início de carreira.
O comando delimita o grupo profissional e a frequência.
A evidência textual é:
Most new police officers work in general duty in patrol divisions, which provides a broad range of experiences and assignments.
A passagem contém quatro elementos relevantes.
1. Most new police officers.
Identifica a maioria dos policiais em início de carreira.
2. General duty.
Indica funções gerais.
3. Patrol divisions.
Identifica as divisões de patrulhamento.
4. A broad range of experiences and assignments.
Indica uma ampla variedade de experiências e atribuições.
A alternativa D apresenta:
trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
A correspondência é direta.
A alternativa preserva a atividade predominante e a diversidade das atribuições.
O quantificador most exige atenção.
Ele indica que a informação se aplica à maioria dos novos policiais.
Não significa que todos os profissionais, sem exceção, desempenhem exatamente as mesmas funções.
Os distratores exploram alterações de condição, etapa profissional, escopo e intensidade.
A — Conditional Assignment Generalization: transforma uma atribuição condicionada de proteção específica em atividade usual dos iniciantes.
B — Career-Stage Displacement: desloca especializações posteriores para o início da carreira.
C — Unsupported Seniority-Based Assignment: acrescenta uma distribuição de turnos difíceis baseada no estágio profissional, sem evidência textual.
D — Explicit Information Paraphrase: preserva o patrulhamento geral e a ampla variedade de atribuições.
E — Quantitative Intensification and Scope Transfer: transforma turnos mais longos em turnos muito mais longos e atribui a condição especificamente aos iniciantes.
A alternativa A apresenta uma possibilidade condicionada por “if commissioned”.
A alternativa B menciona possibilidades de especialização associadas a “With a few years of service (usually four or more)”.
A alternativa C acrescenta uma regra de distribuição de escalas não apresentada.
A alternativa E modifica o alcance de “longer than” e transfere uma condição geral da profissão para um grupo específico.
Apenas a alternativa D recupera diretamente a informação associada a “Most new police officers”.
O percurso de resolução é:
B — Career-Stage Displacement: desloca especializações posteriores para o início da carreira.
C — Unsupported Seniority-Based Assignment: acrescenta uma distribuição de turnos difíceis baseada no estágio profissional, sem evidência textual.
D — Explicit Information Paraphrase: preserva o patrulhamento geral e a ampla variedade de atribuições.
E — Quantitative Intensification and Scope Transfer: transforma turnos mais longos em turnos muito mais longos e atribui a condição especificamente aos iniciantes.
MOST NEW POLICE OFFICERS
↓
GENERAL DUTY
↓
PATROL DIVISIONS
↓
BROAD RANGE OF ASSIGNMENTS
↓
ALTERNATIVA D
A competência predominante é Theme 31 — Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing).
A operação exigida é localizar uma informação específica e reconhecer sua paráfrase em português.
Theme 33 — Inference não prevalece porque a resposta não depende de uma dedução implícita.
A passagem apresenta diretamente as atividades normalmente desempenhadas pelos novos policiais.
Theme 32 — Main Idea também não prevalece porque o comando não solicita o tema central do texto.
A questão delimita uma informação específica sobre o início da carreira policial.
A resposta correta preserva o grupo profissional, a frequência predominante e a natureza das atribuições.
Portanto, Theme 31 corresponde à competência efetivamente avaliada.
↓
GENERAL DUTY
↓
PATROL DIVISIONS
↓
BROAD RANGE OF ASSIGNMENTS
↓
ALTERNATIVA D
🏷️ Classificação Final
thematic: 📖 Reading & Interpretation
theme: 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing)
contentTopic: 09. Crime & Urban Violence
subtheme: Early-Career Police Duties — General Patrol Assignments and Localized Paraphrasing
Gabarito: (D) trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.
theme: 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing)
contentTopic: 09. Crime & Urban Violence
subtheme: Early-Career Police Duties — General Patrol Assignments and Localized Paraphrasing
Gabarito: (D) trabalham em patrulhamento genérico, desempenhando diversas tarefas.