VUNESP 2013 • Inglês • CETESB • Arquiteto • Questão 15

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B3GE™ • Questão Comentada

Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista • VUNESP 2013

Inglês • Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB) • Arquiteto
15
B3GE™ • Concursos Públicos Questão
🏅 VUNESP 2013 • Inglês • CETESB • Arquiteto 📖 Reading & Interpretation | 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing) | 21. Health, Food & Nutrition

Diet drinks “link to depression” questioned
Experts are questioning whether diet drinks could raise depression risk, after a large study has found a link.

The US research in more than 250,000 people found depression was more common among frequent consumers of artificially sweetened beverages. The work, which will be presented at the American Academy of Neurology’s annual meeting, did not look at the cause for this link.

Drinking coffee was linked with a lower risk of depression.

People who drank four cups a day were 10% less likely to be diagnosed with depression during the 10-year study period than those who drank no coffee. But those who drank four cans or glasses of diet fizzy drinks or artificially sweetened juice a day increased their risk of depression by about a third. Lead researcher Dr Honglei Chen, of the National Institutes of Health in North Carolina, said: “Our research suggests that cutting out or down on sweetened diet drinks or replacing them with unsweetened coffee may naturally help lower your depression risk.”

But he said more studies were needed to explore this. There are many other factors that may be involved. And the findings – in people in their 50s, 60s, 70s and 80s and living in the US – might not apply to other populations. The safety of sweeteners, like aspartame, has been extensively tested by scientists and is assured by regulators.

Gaynor Bussell, of the British Dietetic Association, said: “Sweeteners used to be called ‘artificial’ sweeteners and unfortunately the term ‘artificial’ has evoked suspicion. As a result, sweeteners have been very widely tested and reviewed for safety and the ones on the market have an excellent safety track record. However, the studies on them continue and this one has thrown up a possibly link – not a cause and effect – with depression.”

🔗 Texto adaptado de:
http://www.bbc.co.uk/news/health-20943509.09.01.2013.

📌 Para responder à questão seguinte, considere o texto acima.

According to the text, the research

A

relied on data from people living in different countries.

B

held individuals from different age ranges.

C

lacked accurate techniques and methodology.

D

set new safety standards for sweeteners production.

E

revealed depression traces in about 250,000 people.

📊 Revisão da questão

🔎 Leitura Orientada

A resposta está fundamentada na seguinte passagem do texto original:

“And the findings – in people in their 50s, 60s, 70s and 80s and living in the US – might not apply to other populations.” (E os resultados — obtidos em pessoas na faixa dos 50, 60, 70 e 80 anos, residentes nos Estados Unidos — podem não se aplicar a outras populações.)

A passagem identifica participantes de quatro faixas etárias distintas, todos residentes nos Estados Unidos. A expressão different age ranges sintetiza corretamente essa diversidade etária. A ressalva sobre outras populações limita a generalização dos resultados, sem indicar participação de pessoas de outros países.

🟢 GABARITO VERDÃO — B

held individuals from different age ranges.

(incluiu indivíduos de diferentes faixas etárias.)

Identifica corretamente a diversidade etária dos participantes da pesquisa.

🧠 Régua das 7 Inteligências Cognitivas

01 — Identificação: reconhecer a composição etária da amostra.

02 — Localização: encontrar as faixas dos 50, 60, 70 e 80 anos.

03 — Paráfrase: relacionar as faixas citadas a different age ranges.

04 — Escopo: distinguir a amostra norte-americana de outras populações.

05 — Contraste: excluir afirmações geográficas, metodológicas e quantitativas indevidas.

06 — Validação: confirmar a correspondência direta com a evidência textual.

07 — Decisão: selecionar B por informação explícita, conforme Theme 31.

📝 Análise das alternativas (Mapeamento dos Distratores)

A) relied on data from people living in different countries.

Classificação B3GE™: 06 — Contradição Direta (Direct Contradiction).

A passagem living in the US identifica os participantes como residentes nos Estados Unidos. A ressalva sobre outras populações não indica participação de pessoas de diferentes países. A alternativa contradiz a delimitação geográfica apresentada.

B) held individuals from different age ranges. ✓

Classificação B3GE™: Correta — Localização de Informação e Paráfrase.

A passagem people in their 50s, 60s, 70s and 80s confirma a presença de participantes de diferentes faixas etárias. A alternativa sintetiza fielmente essa informação explícita, sem exigir inferência adicional.

C) lacked accurate techniques and methodology.

Classificação B3GE™: 01 — Extrapolação Factual (Goes Beyond the Text).

A advertência de que os resultados podem não se aplicar a outras populações expressa uma limitação de generalização, não uma deficiência metodológica. A alternativa atribui imprecisão às técnicas da pesquisa sem respaldo textual.

D) set new safety standards for sweeteners production.

Classificação B3GE™: 04 — Fora do Escopo (Outside the Scope).

O estudo investigou a associação entre o consumo de bebidas adoçadas artificialmente e a depressão. Não estabeleceu padrões de segurança para a produção de adoçantes, atividade de natureza regulatória distinta do objetivo da pesquisa.

E) revealed depression traces in about 250,000 people.

Classificação B3GE™: 11 — Distorção de Sentido (Distortion of Meaning).

O número superior a 250 mil refere-se à população investigada, não à quantidade de pessoas com depressão. A alternativa confunde o tamanho da amostra com a frequência do desfecho, alterando o sentido do dado apresentado.

📌 Resumo B3GE™

Competência decisiva: localizar a distribuição etária dos participantes e reconhecer sua paráfrase.

Fronteira taxonômica: Theme 31, não Theme 33 — Inference nem Theme 03 — Synonyms & Antonyms; a equivalência lexical serve à recuperação de informação explícita.

Armadilha central: confundir características da amostra e limites de generalização com informações geográficas, metodológicas ou quantitativas não demonstradas.

🏷️ Classificação Final B3GE™

thematic: 📖 Reading & Interpretation

theme: 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing)

contentTopic: 21. Health, Food & Nutrition

subtheme: Age Distribution and Population Scope in a Study on Artificially Sweetened Beverages and Depression