FCC
B3GE™ • Questão Comentada
Fundação Carlos Chagas • FCC 2012 • Questão Comentada
Inglês • Seplag & PM/MG • Professor
36
B3GE™ • Concursos Públicos
Questão
FCC 2012 • Seplag & PM/MG • Professor de Inglês
📝 Grammar in Context | 20. Modal Verbs | 03. Social Media & Digital Communication
Attention: Read the text and answer questions 34 to 40.
Text III
Our Plugged-in Summer
By Bruce Feiler
I [TO SET OUT] to spend my summer vacation online. A few things conspired to give me the idea. The first was the insistent finger wagging one now encounters that the only way to spend quality time with one’s children is to disengage from technology.
The same day, my brother sent along a link for a new app (leafsnap) that allows users to identify trees by submitting photos of leaves. What a smart way to juice that nature walk, I thought. The next day I saw a Twitter message from Pierre Omidyar (@pierre), the eBay founder, in which he attached a photo and asked, “What is the name of this purple and white flower bush?” Seconds later he had his answer: lilac.
Then my sister wrote to ask how she could identify the bird building a nest on her deck. “Take a picture and put it on Facebook,” I said. “You’ll have an answer within the hour.” She bet me it wouldn’t work, but within 19 minutes two friends had confirmed it was a Carolina wren.
I concocted a scheme. During weekends this summer, I would pursue the opposite of an unplugged vacation: I would check screens whenever I could. Not in the service of work, but in the service of play. I would crowd-source new ideas for car games and YouTube my picnic recipes. I would test the prevailing wisdom that the Internet spoils all the fun. With back-to-school fast approaching, here’s my report.
For starters, the Web supplied an endless font of trivia and historical tidbits to enliven our days. I learned that a great debate still rages over who was the “Benedict” in eggs Benedict; that ancient mythologists believed fish were so afraid of the ospreys that they turned up their bellies in surrender; and that care packages like the one we sent my nephew at camp had their origins feeding starving Europeans in World War II.
Online videos are another boon to summer. When my 6-year-old daughters were upset that we didn’t awaken them at midnight to watch a brief light show on the Eiffel Tower, a quick trip to YouTube did the trick. My father used seaturtle.org to teach my girls how sea turtles emerge from the Atlantic near our home on Tybee Island, Ga., and lay eggs. Injured turtles are implanted with G.P.S.devices, allowing them to be tracked online. One surprising way that being plugged in improved our vacations was using newfangled resources to solve oldfangled problems. Bugs, for one. I used the Internet to find a home remedy for the slugs eating my begonias (broken eggshells).
The Web also helped give us the feeling that we saw people more than we did. While it’s fashionable to complain that we’re overly connected, I still found an occasional, virtual interaction with a friend or family member to be as pleasant as running into them on the beach. I texted with my 12-year-old nephew about geocaching when we get together. My kids Skyped with my parents about learning to swim.
And our devices were lifesavers when my daughter Tybee took a spill and had to be hurried to the hospital for stitches. A friend who took care of Tybee’s twin, Eden, e-mailed us a photo of her noshing on pizza to assure us she was fine. When Tybee got nervous, the doctor asked her what movies she should download on her iPad for her son. And just before the procedure, I received a heartwarming text: “Dear Tybee, you are such a brave girl, love Eden.”
🔗 Texto adaptado de:
http://www.nytimes.com/2011/08/14/fashion/this-life-a-plugged-in-summer.html?agewanted=all.
The underlined verb had, as used in the last paragraph, can be replaced, without any change in meaning, by
A
needed.
B
must.
C
ought.
D
should.
📊 Revisão da questão
B3GE™ Simulados • Concursos Públicos • Inglês
FCC • SEPLAG (Polícia Militar/MG) • Professor
Questão 36 • Gabarito: (A)
FCC • SEPLAG (Polícia Militar/MG) • Professor
Questão 36 • Gabarito: (A)
Enunciado:
The underlined verb "had", as used in the last paragraph, can be replaced, without any change in meaning, by
(A) needed.
(B) must.
(C) ought.
(D) should.
The underlined verb "had", as used in the last paragraph, can be replaced, without any change in meaning, by
(A) needed.
(B) must.
(C) ought.
(D) should.
🔎 Leitura Orientada
O comando pede uma substituição sem alteração de significado. Portanto, não basta encontrar uma palavra que indique genericamente obrigação ou necessidade: é preciso preservar o valor semântico e a referência temporal da construção original.
O gatilho aparece na expressão “had to be hurried to the hospital”. A estrutura had to expressa uma necessidade ou obrigação factual ocorrida no passado. Nesse contexto, a ideia é que a filha precisou ser levada rapidamente ao hospital.
A substituição por needed to preserva justamente essa combinação: necessidade + referência passada. Assim, “had to be hurried” e “needed to be hurried” mantêm o mesmo núcleo de significado.
O gatilho aparece na expressão “had to be hurried to the hospital”. A estrutura had to expressa uma necessidade ou obrigação factual ocorrida no passado. Nesse contexto, a ideia é que a filha precisou ser levada rapidamente ao hospital.
A substituição por needed to preserva justamente essa combinação: necessidade + referência passada. Assim, “had to be hurried” e “needed to be hurried” mantêm o mesmo núcleo de significado.
had to + necessidade passada ➔ needed to + necessidade passada ➔ Option A
O ponto decisivo é não confundir necessidade factual passada com valores modais próximos, como obrigação no presente, recomendação ou aconselhamento. É exatamente essa distinção que separa a alternativa A dos demais distratores.
🟢 GABARITO VERDÃO: (A)
Needed é a substituição que preserva o significado de had to na construção apresentada. Ambas expressam necessidade no passado: had to be hurried ≈ needed to be hurried. Já must, ought e should introduzem valores modais que não reproduzem diretamente essa necessidade factual passada.
🧠 Regra B3GE™ • Régua das 7 Inteligências Cognitivas:
01. Comando (Command): Selecionar a forma que pode substituir had sem alteração de significado na construção apresentada.
02. Gatilho (Trigger): A construção “had to be hurried to the hospital”, especialmente o núcleo modal had to.
03. Operação (Operation): Interpretar o valor semântico de had to e compará-lo às alternativas, verificando necessidade e referência temporal.
04. Evidência (Evidence): “had to be hurried to the hospital” expressa uma necessidade factual situada no passado.
05. Discriminação (Discrimination): Separar a necessidade passada de had to dos valores de obrigação, recomendação ou necessidade modal associados a must, ought e should.
06. Validação (Validation): needed to be hurried mantém tanto o valor de necessidade quanto a referência passada da construção original.
07. Decisão (Decision): Selecionar a alternativa (A) needed.
01. Comando (Command): Selecionar a forma que pode substituir had sem alteração de significado na construção apresentada.
02. Gatilho (Trigger): A construção “had to be hurried to the hospital”, especialmente o núcleo modal had to.
03. Operação (Operation): Interpretar o valor semântico de had to e compará-lo às alternativas, verificando necessidade e referência temporal.
04. Evidência (Evidence): “had to be hurried to the hospital” expressa uma necessidade factual situada no passado.
05. Discriminação (Discrimination): Separar a necessidade passada de had to dos valores de obrigação, recomendação ou necessidade modal associados a must, ought e should.
06. Validação (Validation): needed to be hurried mantém tanto o valor de necessidade quanto a referência passada da construção original.
07. Decisão (Decision): Selecionar a alternativa (A) needed.
📝 Análise das alternativas (Mapeamento de Restrições Sintático-Regenciais)
🟢 (A) needed. — CORRETA
Categoria: CorretaTipo: Modal Equivalence
Erro evitado: Substitui had to por needed to, preservando o valor de necessidade e a referência temporal passada da construção original.
Validação: had to be hurried to the hospital ≈ needed to be hurried to the hospital. A relação semântica central permanece inalterada.
🔴 (B) must. — INCORRETA
Categoria: DistratorTipo: Inadequação Temporal
Padrão de erro: Ativa must como marcador de obrigação ou necessidade, mas não preserva diretamente a referência passada nem a equivalência estrutural exigida pela construção had to.
Filtro B3GE™: a proximidade semântica entre obrigação/necessidade não é suficiente; a equivalência precisa preservar também o valor temporal contextual.
🔴 (C) ought. — INCORRETA
Categoria: DistratorTipo: Deslocamento Semântico
Padrão de erro: Seleciona ought, cujo valor prototípico está associado a recomendação ou obrigação normativa, sem reproduzir a necessidade factual passada expressa por had to.
Filtro B3GE™: recomendação/obrigação normativa ≠ necessidade factual ocorrida no passado.
🔴 (D) should. — INCORRETA
Categoria: DistratorTipo: Deslocamento Semântico
Padrão de erro: Seleciona should, associado a recomendação ou obrigação moderada, sem preservar o valor de necessidade factual passada de had to.
Filtro B3GE™: aconselhamento ou obrigação moderada não equivale à necessidade factual contextualizada no passado.
🧠 Resumo B3GE™ Master
Filtro 01 • Valor modal:
had to expressa necessidade/obrigação factual.
had to expressa necessidade/obrigação factual.
Filtro 02 • Tempo:
A situação está situada no passado; a substituição deve preservar essa referência temporal.
A situação está situada no passado; a substituição deve preservar essa referência temporal.
Filtro 03 • Equivalência:
had to be hurried → needed to be hurried.
had to be hurried → needed to be hurried.
Filtro 04 • Exclusão dos distratores:
must falha no enquadramento temporal; ought e should deslocam o sentido para recomendação/obrigação normativa.
must falha no enquadramento temporal; ought e should deslocam o sentido para recomendação/obrigação normativa.
Necessidade passada + equivalência semântica ➔ needed ➔ (A)
🏛️ Classificação B3GE™ Final
SILO 2 • Macroárea: 📝 Grammar in ContextTheme: 20. Modal Verbs
SILO 3 • Content Topic: 03. Social Media & Digital Communication
Subtema Técnico: Modal Equivalence — equivalência semântica entre had to e needed to na expressão de necessidade passada