FCC 2011 • SEE/SP • Questão 56 • Professor de Inglês

FCC
B3GE™ • Questão Comentada
Fundação Carlos Chagas • FCC 2011 • Questão Comentada
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP) • Professor de Inglês
56
B3GE™ • Concursos Públicos Questão
FCC 2011 • SEE/SP • Professor de Inglês
📖 Reading & Interpretation | 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing) | 11. Education
Text II
         Social media are media for social interaction, located on the internet and using highly accessible communication techniques like mobile phones, PCs, notebooks etc. More specifically, social media is the use of such web-based and mobile technologies to turn communication into interactive dialogue. This involves not only reading what is on-line but also reacting by uploading one´s own messages and responses.
         Social media has also been defined as "a group of Internet-based applications that build on the ideological and technological foundations of Web 2.0, which allows the creation and exchange of user-generated content." Businesses may also refer to social media as consumer-generated media (CGM). A common thread running through all definitions of social media is a blending of technology and social interaction for the co-creation of meaning.
         Social media may have been integral to the Arab revolutions and revolts of 2011. As one Cairo activist succinctly put it, "We use Facebook to schedule the protests, Twitter to coordinate, and YouTube to tell the world." However, there is some debate about the extent to which social media facilitate this kind of change.

🔗 Texto adaptado de:
Adaptado de http://www.sciencedirect.com/science/article/B6W45-4XFF2S0-1/2/600db1bd6e0c9903c744aaf34b0b12e1

Segundo o texto, a expressão usada para se referir ao processo de ler mensagens disponíveis online e responder a elas é

A

interactive dialogue.

B

mobile technologies.

C

internet-based applications.

D

blending of technology.

E

common thread.

📊 Revisão da questão
B3GE™ Simulados • Concursos Públicos • Inglês
FCC • SEE/SP • Professor de Inglês
Questão 56 • Gabarito: (A)
Enunciado:

Segundo o texto, a expressão usada para se referir ao processo de ler mensagens disponíveis online e responder a elas é

A interactive dialogue.
B mobile technologies.
C internet-based applications.
D blending of technology.
E common thread.
🔎 Leitura Orientada
O comando pede uma informação localizada no texto: qual expressão denomina o processo de ler aquilo que está disponível online e, em seguida, reagir por meio do envio de mensagens e respostas.
interactive dialogue
↓
“This involves...”
↓
reading what is on-line
↓
reacting + uploading messages and responses
A chave textual está na sequência “interactive dialogue. This involves...”. O pronome demonstrativo “This” retoma a expressão imediatamente anterior e introduz sua explicação: ler o que está online e reagir enviando as próprias mensagens e respostas.

Portanto, não basta selecionar uma expressão relacionada genericamente à internet ou às mídias sociais. É necessário identificar qual termo recebe exatamente a definição apresentada no comando. Essa relação explícita de retomada conduz diretamente a interactive dialogue.

Motor do Distrator: a FCC mantém nas alternativas várias expressões pertencentes ao mesmo campo temático — tecnologia, internet e social media — para induzir uma associação lexical ampla. A resolução depende de localizar a relação referencial específica entre “This” e “interactive dialogue”.
🟢 GABARITO VERDÃO: (A) interactive dialogue.
O texto denomina interactive dialogue o processo que envolve ler conteúdos disponíveis online e reagir a eles enviando mensagens e respostas. A retomada por “This involves...” estabelece explicitamente essa relação.
🧠 Regra B3GE™ • Régua das 7 Inteligências Cognitivas:

01. Comando (Command): identificar a expressão usada no texto para denominar o processo de ler mensagens disponíveis online e responder a elas.
02. Gatilho (Trigger): usar “a expressão usada para se referir ao processo” como gatilho para localizar no texto a denominação correspondente à descrição fornecida.
03. Operação (Operation): relacionar “reading what is on-line” + “reacting by uploading one’s own messages and responses” ao processo comunicativo denominado “interactive dialogue”.
04. Evidência (Evidence): localizar na sequência “interactive dialogue. This involves...” a evidência decisiva, reconhecendo que “This” retoma e explica a expressão imediatamente anterior.
05. Discriminação (Discrimination): distinguir a denominação do processo comunicativo de expressões referentes a tecnologias, aplicações, combinação de recursos ou características comuns das mídias sociais.
06. Validação (Validation): validar que a evidência necessária está concentrada em um segmento textual delimitável e estabelece explicitamente a relação entre “interactive dialogue” e leitura/resposta online.
07. Decisão (Decision): selecionar (A) interactive dialogue.
📝 Análise das alternativas (Mapeamento de Restrições Sintático-Regenciais)
A interactive dialogue. — CORRETA
Categoria B3GE™: Correta
Tipo: Localized Information & Paraphrasing
Padrão de erro: Recupera corretamente a expressão “interactive dialogue”, explicitamente retomada por “This” e definida pelo processo de leitura e resposta online.

Por que funciona: o texto apresenta “interactive dialogue. This involves...” e, logo depois, explica o processo por meio de “reading what is on-line” e da reação mediante envio de mensagens e respostas. A relação referencial é direta.
B mobile technologies.
Categoria B3GE™: Distrator
Tipo: Referential Scope Mismatch
Padrão de erro: Designa tecnologias móveis utilizadas na comunicação, e não o processo interativo de ler mensagens e responder a elas.

Por que cai: mobile technologies nomeia uma categoria de recursos tecnológicos. O comando, porém, procura a expressão que denomina uma dinâmica comunicativa de leitura e resposta, não o suporte tecnológico empregado.
C internet-based applications.
Categoria B3GE™: Distrator
Tipo: Category Mismatch
Padrão de erro: Refere-se a aplicações baseadas na internet, não à dinâmica comunicativa descrita no comando.

Por que cai: internet-based applications identifica aplicações ou ferramentas que funcionam por meio da internet. A expressão não denomina o processo específico de ler conteúdos e reagir a eles com mensagens e respostas.
D blending of technology.
Categoria B3GE™: Distrator
Tipo: Scope Mismatch
Padrão de erro: Integra uma caracterização mais ampla da relação entre tecnologia e interação social, mas não denomina especificamente o processo de leitura e resposta online.

Por que cai: a expressão remete à combinação ou integração de tecnologia, apresentando escopo mais amplo. O comando exige o nome preciso do processo comunicativo explicitamente definido no texto.
E common thread.
Categoria B3GE™: Distrator
Tipo: Semantic Mismatch
Padrão de erro: Refere-se a um elemento ou característica comum entre definições, não ao processo comunicativo solicitado.

Por que cai: common thread significa uma característica, ideia ou elemento recorrente que conecta diferentes aspectos. Não designa a interação constituída por leitura online + reação/resposta.
🧠 Resumo B3GE™
Filtro 01 • Comando: a questão pede a expressão utilizada pelo próprio texto para denominar o processo de ler mensagens online e responder a elas.
Filtro 02 • Referência: em “interactive dialogue. This involves...”, o demonstrativo “This” retoma diretamente “interactive dialogue”.
Filtro 03 • Evidência: “reading what is on-line” + “reacting by uploading one’s own messages and responses” corresponde exatamente ao processo descrito no comando.
Filtro 04 • Decisão: interactive dialogue → This involves → leitura online + reação/resposta → alternativa A.
🏛️ Classificação Oficial SILO 2
Macroárea: 📖 Reading & Interpretation
Theme: 31. Reading Comprehension (Localized Information & Paraphrasing)
Content Topic: 03. Social Media
Subtheme: Interactive Dialogue — Reading & Responding Online