Cesgranrio
B3GE™ • Questão Comentada
CESGRANRIO 2015 • Questão Comentada
Inglês • Petróleo Brasileiro S.A. (Petrobras) • Advogado(a) Júnior
13
B3GE™ • Concursos Públicos
Questão
CESGRANRIO 2015 • Inglês • Petrobras • Advogado(a) Júnior
🎯 Grammar in Context | 21. Verb Tenses | 15. Business & Employment
Text I
Millennials – The next generation of oil and gas talent
Good oil and gas talent is in short supply. Combine the so-called “Big Shift Change” with the reduced number of students applying for and completing STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) [5] courses in college, and there is a serious concern about where the next generation of industry talent will come from.
As oil and gas companies bring in new talent to meet staffing demands, CEB research shows that [10] five-in-six hiring managers believe their new graduate hires present a lack of the skills and knowledge they consider necessary. But rather than changing their hiring strategies to find candidates with the potential to learn and develop those skills and knowledge, many [15] companies continue to waste money on ineffective and poorly targeted recruitment programs. As a result, these companies are forced to replace a growing percentage of their graduate hires within the first year.
One thing is for certain – millennials, or workers born [20] between 1980 and 2000, will be a critical part of the oil and gas workforce of tomorrow. So how can today’s oil and gas leaders find strong millennial talent who make an impact quickly? We’ve identified several tips for companies that want to see greater return on [25] investment for millennial recruitment.
1. Broaden your net beyond only those with top grades and use objective assessments
Strong academic performers aren’t always those who will perform best in the job. Recruiting from good [30] schools and evaluating academic performance will always be important, and every company wants to hire smart people. However, grades are not a perfect measure of how smart someone is, and they do not necessarily reflect all the characteristics that make [35] a person successful on the job. The job candidate with a 3.1 GPA who worked full-time while going to school may have demonstrated drive, motivation, time management and resourcefulness – all of which are beneficial on the job. This person can be just as qualified [40] as a top student. Using objective assessments to measure employability – a comprehensive evaluation of hard and soft skills and overall potential – improves the odds of finding the right hires for the business.
2. Use, but don’t overestimate, social media
[45] Unsurprisingly, millennials are more likely than any other generation to use social media to learn about organizations. Nonetheless, less than a third actually trust the information they receive through social channels. Regardless of generation, job seekers [50] place the most trust in personal connections such as friends and family, so continue to invest in traditional channels such as on-campus recruiting, job fairs, and referral programs. Using technology and social media in the recruiting process is important, but they should [55] supplement and enhance existing efforts rather than replace them.
3. Understand millennial motivations
To attract the best millennial workers, understand what motivates them. Our research shows this generation [60] is actually motivated by opportunities to develop and grow, demonstrate the talents they have, and move up in the company, rather than by salary. Incidentally, other generations are interested in these things too, and showing a commitment to developing employees [65] will help retain existing employees as well as attract new ones.
4. Remember that new hires don’t always have to be work-ready
Graduate hires may not have the necessary skills to [70] be successful on day one. When casting a wider net to find new talent, look for ways to assess candidates’ capacity to learn, drive for achievement and ability to work effectively with others. There is an increased likelihood that candidates with high measures in [75] those areas can develop into successful employees, even if they do not possess the full range of technical knowledge and skills when hired. Once they are hired, identify and invest in developing the skills that graduates need to flourish in the job today and [80] prepare for future roles.
5. Avoid recruiting simply to fill vacancies
Successful companies find a balance between responding to management demands to fill current vacancies and securing the right people to meet [85] long-term business needs. Openings will always need to be filled, but the urgency to hire for today’s vacancies should be tempered with the goal of hiring people who will grow with the organization. Many successful oil and gas companies are hiring for fit with [90] the overall company rather than for a specific job. A talented engineer with strong capacity for learning and potential for growth is someone worth investing in, even if a perfect role isn’t available at the present time.
[95]
6. Offer diverse experiences
A common myth about millennials is that they are only looking to stay with a given company for a short time before moving on. However, our research shows that millennials view employment stability as very important [100] but they are also looking for varied experiences. By offering diverse career experiences and clarifying the benefit of moves with the organization, millennials will be more likely to stay in one place. With a growing need for new talent in the sector, most [105] oil and gas companies will feel pressure to hire new millennial employees as rapidly as possible. However, making incorrect assumptions about how millennials think and hiring for short-term rather than long-term goals will be ineffective. Companies will see the most [110] success in attracting top millennial talent by taking a more thoughtful, objective and company-specific approach to hiring.
🔗 Texto adaptado de:
🔗 Available at: http://www.pennenergy.com/articles/pennenergy/2014/10/millennials-the-next-generation-of-oil-and-gas-talent.html. Retrieved on: Apr. 30th, 2015.
In the fragment of Text I “We’ve identified several tips for companies that want to see greater return on investment for millennial recruitment” (lines 23-25), the verb form in bold indicates that the:
A
identification of the tips happened last year.
B
identification of the tips will soon be finished.
C
identification of the tips is an ongoing process.
D
results of the identification of the tips are important now.
E
results of the identification of the tips were considered important in the past.
📊 Revisão da questão
B3GE™ Simulados • Concursos Públicos • Inglês
Cesgranrio • Petrobras • Advogado(a) Júnior
Questão 13 • Gabarito: (D)
Cesgranrio • Petrobras • Advogado(a) Júnior
Questão 13 • Gabarito: (D)
Enunciado:
In the fragment of Text I “We’ve identified several tips for companies that want to see greater return on investment for millennial recruitment” (lines 23-25), the verb form in bold indicates that the
(A) identification of the tips happened last year.
(B) identification of the tips will soon be finished.
(C) identification of the tips is an ongoing process.
(D) results of the identification of the tips are important now.
(E) results of the identification of the tips were considered important in the past.
In the fragment of Text I “We’ve identified several tips for companies that want to see greater return on investment for millennial recruitment” (lines 23-25), the verb form in bold indicates that the
(A) identification of the tips happened last year.
(B) identification of the tips will soon be finished.
(C) identification of the tips is an ongoing process.
(D) results of the identification of the tips are important now.
(E) results of the identification of the tips were considered important in the past.
🔎 Leitura Orientada
A questão avalia a competência de Grammar in Context do SILO 2, focando na taxonomia de 21. Verb Tenses. A moldura temática está indexada ao SILO 3 sob o macrotema 15. Business & Employment. O comando exige que o candidato decodifique o valor aspectual-semântico do tempo verbal composto Present Perfect Simple ("We’ve identified") no relatório corporativo. O desafio analítico consiste em transcender as regras de tradução mecânica do tempo verbal e isolar o seu principal traço operacional em provas de nível superior: a ponte entre uma ação já concluída no passado e o seu impacto ou relevância crítica no momento presente do discurso.
Para isolar a relação lógica exata e ratificar o gabarito oficial, mapeia-se o alvo discursivo:
Para isolar a relação lógica exata e ratificar o gabarito oficial, mapeia-se o alvo discursivo:
Present Perfect Structure (have + past participle) ──► Action Completed in Undefined Past ──► Present Relevance (Tips delivered) ──► Option D (Important now)
A Engine de distratores da Cesgranrio para este item apoia-se em matrizes de Distorção de Sentido (11), utilizando marcadores de confusão temporal e aspectual. O examinador tenta capturar o candidato destreinado ao forçar marcadores cronológicos definidos do passado que exigiriam o Simple Past (opção A), injetar projeções de conclusão futura (opção B), confundir o aspecto simples com o andamento contínuo da ação (opção C) ou apagar a assinatura essencial do tempo verbal ao confinar os reflexos e a importância dos resultados unicamente a um período encerrado no passado (opção E).
🟢 GABARITO VERDÃO: (D)
A alternativa (D) é o gabarito inatacável. A estrutura "We’ve identified" (Nós identificamos) relata uma ação cuja execução ocorreu em um momento não especificado do passado, mas que funciona como o alicerce imediato para o restante da leitura do relatório. As dicas foram localizadas e, por estarem disponíveis no momento atual para as empresas que buscam retorno sobre o investimento, os **resultados dessa identificação possuem total relevância e importância no presente**, cumprindo a função primária de present relevance do tempo verbal.
🧠 Regra B3GE™ • Régua das 7 Inteligências Cognitivas:
01. Comando (Command): Identificar a correta interpretação aspectual e a intenção temporal expressa pela aplicação da forma verbal destacada no texto.
02. Gatilho (Trigger): O sinalizador morfo-sintático focado no tempo composto expresso pelos termos determinantes "the verb form in bold indicates that".
03. Operação (Operation): Análise de aspecto verbal, diferenciação entre tempo cronológico e relevância discursiva e descarte de falsos marcadores temporais.
04. Evidência (Evidence): A flexão de Present Perfect (have + verb-ed) abrindo a proposição de entrega de soluções para recrutamento empresarial.
05. Discriminação (Discrimination): Pulverizar opções que forçam momentos definidos (A), contaminação contínua (C), futuro (B) ou remoção de relevância atual (E).
06. Validação (Validation): Carimbar que a essência do Present Perfect Simple reside em ações passadas com elos, impactos ou resultados cruciais no momento presente.
07. Decisão (Decision): Escolher de forma retilínea e inabalável a alternativa D no cartão de respostas, sob blindagem da metodologia oficial B3GE™.
01. Comando (Command): Identificar a correta interpretação aspectual e a intenção temporal expressa pela aplicação da forma verbal destacada no texto.
02. Gatilho (Trigger): O sinalizador morfo-sintático focado no tempo composto expresso pelos termos determinantes "the verb form in bold indicates that".
03. Operação (Operation): Análise de aspecto verbal, diferenciação entre tempo cronológico e relevância discursiva e descarte de falsos marcadores temporais.
04. Evidência (Evidence): A flexão de Present Perfect (have + verb-ed) abrindo a proposição de entrega de soluções para recrutamento empresarial.
05. Discriminação (Discrimination): Pulverizar opções que forçam momentos definidos (A), contaminação contínua (C), futuro (B) ou remoção de relevância atual (E).
06. Validação (Validation): Carimbar que a essência do Present Perfect Simple reside em ações passadas com elos, impactos ou resultados cruciais no momento presente.
07. Decisão (Decision): Escolher de forma retilínea e inabalável a alternativa D no cartão de respostas, sob blindagem da metodologia oficial B3GE™.
📝 Análise das alternativas (Mapeamento de Restrições Sintático-Regenciais)
(A) ❌
Distrator — Marcador Temporal Incompatível (Forçamento de Momento Definido do Passado).
A Engine desvalida o item porque tenta acorrentar o tempo verbal a um marco cronológico encerrado e específico ("happened last year"/aconteceu no ano passado). O Present Perfect rejeita terminantemente adjuntos adverbiais de tempo definido. Caso o autor quisesse prender a ação a uma data fixa, a sintaxe exigiria o uso obrigatório do Simple Past ("We identified").
Distrator — Marcador Temporal Incompatível (Forçamento de Momento Definido do Passado).
A Engine desvalida o item porque tenta acorrentar o tempo verbal a um marco cronológico encerrado e específico ("happened last year"/aconteceu no ano passado). O Present Perfect rejeita terminantemente adjuntos adverbiais de tempo definido. Caso o autor quisesse prender a ação a uma data fixa, a sintaxe exigiria o uso obrigatório do Simple Past ("We identified").
(B) ❌
Distrator — Projeção Temporal Indevida (Confusão Gramatical com Aspecto de Conclusão Futura).
O item desloca o fato para a frente de forma fantasiosa. Sugerir que a identificação das diretrizes e conselhos corporativos será finalizada em breve ("will soon be finished") confunde uma ação já consolidada pelo comitê de pesquisa com estruturas de aspecto de futuro perfeito ou intenção prospectiva, quebrando a semântica da frase.
Distrator — Projeção Temporal Indevida (Confusão Gramatical com Aspecto de Conclusão Futura).
O item desloca o fato para a frente de forma fantasiosa. Sugerir que a identificação das diretrizes e conselhos corporativos será finalizada em breve ("will soon be finished") confunde uma ação já consolidada pelo comitê de pesquisa com estruturas de aspecto de futuro perfeito ou intenção prospectiva, quebrando a semântica da frase.
(C) ❌
Distrator — Confusão Aspectual (Falsa Fusão de Forma Simples com Processo Contínuo).
A banca tenta fazer o candidato acreditar que o trabalho de mapeamento ainda está acontecendo em tempo real ("is an ongoing process"). Esse distrator tenta fundir a operação do Present Perfect Simple (que foca no resultado estático da ação concluída) com a semântica do Present Perfect Continuous ("We have been identifying"), que dita continuidade e andamento.
Distrator — Confusão Aspectual (Falsa Fusão de Forma Simples com Processo Contínuo).
A banca tenta fazer o candidato acreditar que o trabalho de mapeamento ainda está acontecendo em tempo real ("is an ongoing process"). Esse distrator tenta fundir a operação do Present Perfect Simple (que foca no resultado estático da ação concluída) com a semântica do Present Perfect Continuous ("We have been identifying"), que dita continuidade e andamento.
(D) 🟢 GABARITO VERDÃO
Competência avaliada: 21. Verb Tenses (Análise de Valor Aspectual do Present Perfect / Present Relevance).
A resposta irretocável e indestrutível. Este item carimba com maestria a regra de ouro das bancas examinadoras para o tempo composto. A identificação das soluções corporativas operou no passado de forma indefinida, mas o fruto desse esforço (as dicas em si) encontra-se disponível e plenamente ativo no presente, possuindo alta relevância para o leitor atual ("important now").
Competência avaliada: 21. Verb Tenses (Análise de Valor Aspectual do Present Perfect / Present Relevance).
A resposta irretocável e indestrutível. Este item carimba com maestria a regra de ouro das bancas examinadoras para o tempo composto. A identificação das soluções corporativas operou no passado de forma indefinida, mas o fruto desse esforço (as dicas em si) encontra-se disponível e plenamente ativo no presente, possuindo alta relevância para o leitor atual ("important now").
(E) ❌
Distrator — Deslocamento da Relevância Temporal (Aniquilação do Elo Conectivo Presente).
O examinador tenta cortar o cordão umbilical que liga a estrutura ao presente. Ao afirmar que os resultados da pesquisa foram considerados importantes unicamente no passado ("important in the past"), a alternativa rebaixa o valor aspectual da oração ao patamar de um evento histórico morto e isolado, violando o traço de atualidade do conectivo de tempo auxiliar.
Distrator — Deslocamento da Relevância Temporal (Aniquilação do Elo Conectivo Presente).
O examinador tenta cortar o cordão umbilical que liga a estrutura ao presente. Ao afirmar que os resultados da pesquisa foram considerados importantes unicamente no passado ("important in the past"), a alternativa rebaixa o valor aspectual da oração ao patamar de um evento histórico morto e isolado, violando o traço de atualidade do conectivo de tempo auxiliar.
🧠 Resumo B3GE™ Master
A pulverização célere de itens baseados no Present Perfect Simple em certames de alto nível de advocacia e gestão pela Cesgranrio exige o desmonte de interpretações cronológicas brutas. Memorize as defesas estratégicas B3GE™:
O Desmonte da Armadilha do Tempo Definido (A): Esta é a regra de exclusão mais rápida do seu arsenal gramatical. Se a alternativa associar a estrutura do Present Perfect a expressões de calendário rígido e fechado no passado (como yesterday, in 2010, last week, three days ago), elimine a opção de forma instantânea. O tempo composto exige indefinição temporal cronológica; marcos fixos são propriedade exclusiva do Simple Past.
O Reconhecimento da Assinatura de Relevância Presente (🔮): Em enunciados de provas de nível superior que perguntam "o que a forma indica", a banca examinadora raramente foca na ação em si, mas sim no seu reflexo discursivo. Guarde essa chave de controle: a resposta indestrutível orbita em torno da noção de elo com o presente. Procurar e validar a expressão important now ou present relevance resolve o item sem demandar releituras exaustivas.
A Distinção entre Evento Estático e Processo Contínuo (C): Fique atento para não confundir o fechamento de uma etapa com a sua continuidade. A forma simples do tempo composto (have identified) sinaliza que a entrega da meta já foi batida, gerando um resultado sólido e estático. Dizer que o processo está em andamento (ongoing) descreve o aspecto contínuo, gerando erro por incompatibilidade sintática de ramificação gramatical.
Portanto, a alternativa (D) consolida-se como a única resposta logicamente indestrutível.
O Reconhecimento da Assinatura de Relevância Presente (🔮): Em enunciados de provas de nível superior que perguntam "o que a forma indica", a banca examinadora raramente foca na ação em si, mas sim no seu reflexo discursivo. Guarde essa chave de controle: a resposta indestrutível orbita em torno da noção de elo com o presente. Procurar e validar a expressão important now ou present relevance resolve o item sem demandar releituras exaustivas.
A Distinção entre Evento Estático e Processo Contínuo (C): Fique atento para não confundir o fechamento de uma etapa com a sua continuidade. A forma simples do tempo composto (have identified) sinaliza que a entrega da meta já foi batida, gerando um resultado sólido e estático. Dizer que o processo está em andamento (ongoing) descreve o aspecto contínuo, gerando erro por incompatibilidade sintática de ramificação gramatical.
🏛️ Classificação B3GE™ Final
SILO 2 — Linguístico
thematic: Grammar in Context
theme: 21. Verb Tenses
Peça Operativa Principal: Present Perfect Aspectual Decoding / Present Relevance Identification / Temporal Anchor Verification
SILO 3 — Contextual
contentTopic: 15. Business & Employment
subtheme: Application and aspectual-semantic value of the Present Perfect in consulting reports and talent management.
thematic: Grammar in Context
theme: 21. Verb Tenses
Peça Operativa Principal: Present Perfect Aspectual Decoding / Present Relevance Identification / Temporal Anchor Verification
SILO 3 — Contextual
contentTopic: 15. Business & Employment
subtheme: Application and aspectual-semantic value of the Present Perfect in consulting reports and talent management.