Cesgranrio
B3GE™ • Questão Comentada
CESGRANRIO 2012 • Questão Comentada
Inglês • Petrobras • Cargos de Nível Superior
11
B3GE™ • Concursos Públicos
Questão
CESGRANRIO 2012 • Inglês • Petrobras • Nível Superior
🎯 Reading & Interpretation | 31. Reading Comprehension | 15. Business & Employment
Text I
A Day in the Life of the Women of O&G
By Jaime Kammerzell
From Rigzone Contributor. Tuesday, February 14, 2012
From Rigzone Contributor. Tuesday, February 14, 2012
Although far fewer women work in the oil and gas (O&G) industry compared to men, many women find rewarding careers in the industry. Five women were asked the same questions regarding their career [05] choices in the oil and gas industry.
Question 1: Why did you choose the oil and gas industry?
Woman 1: Cool technology, applying science and money.
[10] Woman 2: It seemed interesting and the pay was good.
Woman 3: They offered me a job! I couldn’t turn down the great starting salary and a chance to live in New Orleans.
[15] Woman 4: I did not really choose the oil and gas industry as much as it chose me.
Woman 5: I chose the oil and gas industry because of the challenging projects, and I want to be part of our country’s energy solution.
[20] Question 2: How did you get your start in the oil and gas industry?
Woman 1: I went to a university that all major oil companies recruit. I received a summer internship with Texaco before my last year of my Master’s degree.
[25] Woman 2: I was recruited at a Texas Tech Engineering Job Fair.
Woman 3: At the time, campus recruiters came to the geosciences department of my university annually and they sponsored scholarships for [30] graduate students to help complete their research. Even though my Master’s thesis was more geared toward environmental studies, as a recipient of one of these scholarships, my graduate advisor strongly encouraged me to participate when the time came for [35] O&G Industry interviews.
Woman 4: I was working for a company in another state where oil and gas was not its primary business. When the company sold its division in the state where I was working, they offered me a position at [40] the company’s headquarters in Houston managing the aftermarket sales for the company’s largest region. Aftermarket sales supported the on-highway, construction, industrial, agricultural and the oil and gas markets. After one year, the company asked me [45] to take the position of managing their marine and offshore power products division. I held that position for three years. I left that company to join a new startup company where I hold the position of president.
Woman 5: My first job in the oil and gas industry was [50] an internship with Mobil Oil Corp., in New Orleans. I worked with a lot of smart, focused and talented geoscientists and engineers.
Question 3: Describe your typical day.
Woman 1: Tough one to describe a typical day. I [55] generally read email, go to a couple of meetings and work with the field’s earth model or look at seismic.
Woman 2: I talk with clients, help prepare bids and work on getting projects out the door. My days are never the same, which is what I love about the job I [60] have.
Woman 3: I usually work from 7:30 a.m. – 6:30 p.m. (although the official day is shorter). We call the field every morning for an update on operations, security, construction, facilities and production engineering [65] activities. I work with my team leads on short-term and long-term projects to enhance production (a lot of emails and Powerpoint). I usually have 2-3 meetings per day to discuss/prioritize/review ongoing or upcoming work (production optimization, simulation [70] modeling, drilling plans, geologic interpretation, workovers, etc.). Beyond our team, I also participate in a number of broader business initiatives and leadership teams.
Woman 4: A typical day is a hectic day for me. My [75] day usually starts well before 8 a.m. with phone calls and emails with our facility in Norway, as well as other business relationships abroad. At the office, I am involved in the daily business operations and also stay closely involved in the projects and the [80] sales efforts. On any given day I am working on budgets and finance, attending project meetings, attending engineering meetings, reviewing drawings and technical specifications, meeting with clients and prospective clients, reviewing sales proposals, [85] evaluating new business opportunities and making a lot of decisions.
Woman 5: On most days I work on my computer to complete my projects. I interpret logs, create maps, research local and regional geology or write [90] documents. I go to project meetings almost every day. I typically work only during business hours, but there are times when I get calls at night or on weekends from a rig or other geologists for assistance with a technical problem.
🔗 Texto adaptado de:
🔗 http://www.rigzone.com/news/article.asp?a_id=11508. Retrieved on February 14, 2012.
According to Text I, when asked about their choice of the oil and gas industry,
A
all the interviewees pointed out the relevance of having a green job.
B
all the women felt really committed to solving the nation’s energy problems.
C
all the interviewees mentioned that the challenges of the field attracted them.
D
just one of the women commented that she was attracted by the location of the job.
E
no interviewee considered the salary an important factor for accepting the job.
📊 Revisão da questão
B3GE™ Simulados • Concursos Públicos • Inglês
Cesgranrio • PETROBRAS • Nível Superior
Questão 11 • Gabarito: (D)
Cesgranrio • PETROBRAS • Nível Superior
Questão 11 • Gabarito: (D)
Enunciado:
According to Text I, when asked about their choice of the oil and gas industry,
(A) all the interviewees pointed out the relevance of having a green job.
(B) all the women felt really committed to solving the nation’s energy problems.
(C) all the interviewees mentioned that the challenges of the field attracted them.
(D) just one of the women commented that she was attracted by the location of the job.
(E) no interviewee considered the salary an important factor for accepting the job.
According to Text I, when asked about their choice of the oil and gas industry,
(A) all the interviewees pointed out the relevance of having a green job.
(B) all the women felt really committed to solving the nation’s energy problems.
(C) all the interviewees mentioned that the challenges of the field attracted them.
(D) just one of the women commented that she was attracted by the location of the job.
(E) no interviewee considered the salary an important factor for accepting the job.
🔎 Leitura Orientada
A questão avalia a competência de Compreensão Textual (Reading Comprehension • Explicit Information) do SILO 2, operando no cruzamento com o contexto corporativo de escolhas de carreira e mercado laboral do SILO 3 (Business & Employment). O comando inicial carregado pelo conector de conformidade "According to Text I..." impõe um rastreamento estrito de informações explícitas e declaradas. O candidato deve cruzar múltiplos depoimentos de forma transversal para isolar o único facto blindado textualmente por paráfrase literal.
Para desarmar a matriz de opções, esquematiza-se a engenharia de mapeamento dos depoimentos:
Para desarmar a matriz de opções, esquematiza-se a engenharia de mapeamento dos depoimentos:
Woman 3: "chance to live in New Orleans" (Location) ──► Just one woman ──► Supported Fact (D)
A Engine de distratores da Cesgranrio atua aplicando o gatilho de Generalização Excessiva e Extrapolação Factual. A banca seleciona um sentimento ou motivo perfeitamente real manifestado de forma isolada (como os projetos desafiadores e o compromisso energético expostos exclusivamente pela Woman 5) e estende criminosamente essa característica para o coletivo ("all the interviewees" / "all the women"). Essa técnica visa capturar o candidato que realiza um escaneamento memorístico e confunde a presença de um termo no texto com a sua validade universal dentro do ecossistema de dados da questão.
🟢 GABARITO VERDÃO: (D)
A alternativa (D) consagra-se como o gabarito inatacável. No mapeamento das entrevistas corporativas, a **Woman 3** cita explicitamente que uma das razões fundamentais para aceitar a oportunidade no setor foi a "chance to live in New Orleans" (uma oportunidade de morar em Nova Orleães). Como nenhuma das outras quatro profissionais entrevistadas aponta dados geográficos ou a localização geográfica do posto como elemento motivador inicial, a proposição de que apenas uma mulher foi atraída pela localização valida-se matematicamente.
🧠 Regra B3GE™:
Em itens multirreferenciais de compreensão (entrevistas, painéis, relatos cruzados), aplique a **Técnica do Filtro dos Quantificadores Totais**. Sempre desconfie de alternativas que comecem ou tragam termos absolutistas como "all", "every" ou "no" ao descrever opiniões ou perfis de múltiplos indivíduos. Bancas tradicionais usam esses termos para criar falsas regras gerais a partir de falas pontuais. Foque o seu escaneamento primário em alternativas que tragam restritores precisos, como "just one", pois elas geralmente guardam as correspondências factuais e os paralelismos semânticos mais seguros do texto.
Em itens multirreferenciais de compreensão (entrevistas, painéis, relatos cruzados), aplique a **Técnica do Filtro dos Quantificadores Totais**. Sempre desconfie de alternativas que comecem ou tragam termos absolutistas como "all", "every" ou "no" ao descrever opiniões ou perfis de múltiplos indivíduos. Bancas tradicionais usam esses termos para criar falsas regras gerais a partir de falas pontuais. Foque o seu escaneamento primário em alternativas que tragam restritores precisos, como "just one", pois elas geralmente guardam as correspondências factuais e os paralelismos semânticos mais seguros do texto.
📝 Análise das alternativas
(A) ❌
Distrator 01 — Extrapolação Factual (Generalização Indevida).
A alternativa tenta emplacar uma consciência ambiental unânime. O texto revela que apenas a Woman 5 expressou explicitamente o desejo de fazer parte da solução energética nacional. Estender o conceito de relevância de um "green job" a todos os entrevistados configura uma extrapolação sem respaldo nas declarações.
Distrator 01 — Extrapolação Factual (Generalização Indevida).
A alternativa tenta emplacar uma consciência ambiental unânime. O texto revela que apenas a Woman 5 expressou explicitamente o desejo de fazer parte da solução energética nacional. Estender o conceito de relevância de um "green job" a todos os entrevistados configura uma extrapolação sem respaldo nas declarações.
(B) ❌
Distrator 01 — Extrapolação Factual (Vício de Totalização).
A Engine da banca utiliza o quantificador "all the women" para sabotar o item. A motivação cívica e patriótica de mitigar os problemas de energia da nação é uma característica exclusiva do depoimento da Woman 5, invalidando a atribuição desse sentimento ao grupo inteiro.
Distrator 01 — Extrapolação Factual (Vício de Totalização).
A Engine da banca utiliza o quantificador "all the women" para sabotar o item. A motivação cívica e patriótica de mitigar os problemas de energia da nação é uma característica exclusiva do depoimento da Woman 5, invalidando a atribuição desse sentimento ao grupo inteiro.
(C) ❌
Distrator 01 — Extrapolação Factual (Falsa Uniformidade).
Afirmar que o fator de atração comum a todos foram os "desafios da área" colide com a diversidade factual exposta no texto. Mais uma vez, o foco em projetos desafiadores restringe-se à fala isolada da Woman 5, enquanto as demais entrevistadas apontaram razões corporativas ou práticas distintas.
Distrator 01 — Extrapolação Factual (Falsa Uniformidade).
Afirmar que o fator de atração comum a todos foram os "desafios da área" colide com a diversidade factual exposta no texto. Mais uma vez, o foco em projetos desafiadores restringe-se à fala isolada da Woman 5, enquanto as demais entrevistadas apontaram razões corporativas ou práticas distintas.
(D) 🟢 GABARITO VERDÃO
Competência avaliada: 31. Reading Comprehension (Informação Explícita Literária).
Esta alternativa valida as informações explícitas por meio de uma correspondência numérica perfeita. Ao cruzar os relatos, confirma-se que a Woman 3 pontuou a oportunidade de morar em uma localidade específica (New Orleans) como o seu vetor de escolha, sendo a única do painel a associar o emprego a fatores geográficos.
O batimento estrutural consolida-se assim:
Competência avaliada: 31. Reading Comprehension (Informação Explícita Literária).
Esta alternativa valida as informações explícitas por meio de uma correspondência numérica perfeita. Ao cruzar os relatos, confirma-se que a Woman 3 pontuou a oportunidade de morar em uma localidade específica (New Orleans) como o seu vetor de escolha, sendo a única do painel a associar o emprego a fatores geográficos.
O batimento estrutural consolida-se assim:
Text Evidence: "live in New Orleans" (Woman 3) ──► Restrictive Claim: "just one of the women" ──► Literal Balance (D)
(E) ❌
Distrator 11 — Distorção de Sentido (Contradição Factual Direta).
A proposição zera erroneamente o peso do dinheiro na decisão ao usar "no interviewee". O argumento cai por terra diretamente no texto: a Woman 1 menciona a questão financeira aberta e explicitamente, e a Woman 2 valida de forma categórica que a remuneração era vantajosa ("the pay was good").
Distrator 11 — Distorção de Sentido (Contradição Factual Direta).
A proposição zera erroneamente o peso do dinheiro na decisão ao usar "no interviewee". O argumento cai por terra diretamente no texto: a Woman 1 menciona a questão financeira aberta e explicitamente, e a Woman 2 valida de forma categórica que a remuneração era vantajosa ("the pay was good").
🧠 Resumo B3GE™ Master
A desmontagem técnica das armadilhas da Cesgranrio para análise de dados transversais exige a aplicação de filtros analíticos rigorosos. Perceba os padrões desarmados nesta engenharia reversa:
Mecanismo de Pulverização de Falsas Unanimidades (A, B, C): A Engine replica o mesmo gatilho de erro três vezes seguidas. Ela tenta forçar o candidato a aceitar uma generalização a partir de um dado verdadeiro, mas isolado. Se uma entrevistada falou algo, a banca finge que todas concordaram.
Sabotagem por Radicalismo Negativo (E): Insere um bloqueio absoluto com "no interviewee" para testar a atenção do aluno a sinônimos de dinheiro e remuneração, ignorando de forma deliberada termos diretos presentes nas primeiras entrevistas.
Consagração do Restritor Numérico Preciso (D): Premia a única alternativa construída sobre o princípio da exclusividade ("just one"), espelhando com fidelidade matemática e geográfica a informação sobre a cidade citada por uma única engenheira.
Portanto, a alternativa (D) ergue-se como a única resposta logicamente indestrutível.
Sabotagem por Radicalismo Negativo (E): Insere um bloqueio absoluto com "no interviewee" para testar a atenção do aluno a sinônimos de dinheiro e remuneração, ignorando de forma deliberada termos diretos presentes nas primeiras entrevistas.
Consagração do Restritor Numérico Preciso (D): Premia a única alternativa construída sobre o princípio da exclusividade ("just one"), espelhando com fidelidade matemática e geográfica a informação sobre a cidade citada por uma única engenheira.
🏛️ Classificação B3GE™ Final
SILO 2 — Linguístico
thematic: Reading & Interpretation
theme: 31. Reading Comprehension (Explicit Information • Paraphrasing)
Peça Operativa Principal: Cross-Referencing Speakers / Quantifier Auditing / Literal Paraphrase Mapping
SILO 3 — Contextual
contentTopic: 15. Business & Employment
subtheme: Career Choices, Recruitment and Professional Experience in the Oil and Gas Industry
thematic: Reading & Interpretation
theme: 31. Reading Comprehension (Explicit Information • Paraphrasing)
Peça Operativa Principal: Cross-Referencing Speakers / Quantifier Auditing / Literal Paraphrase Mapping
SILO 3 — Contextual
contentTopic: 15. Business & Employment
subtheme: Career Choices, Recruitment and Professional Experience in the Oil and Gas Industry
🎯 Justificativa B3GE™
O item afere a proficiência avançada em decodificação textual e cruzamento analítico de depoimentos estruturados em ambiente corporativo, perfeitamente enquadrado no tema 31. Reading Comprehension do SILO 2. O foco temático aborda dinâmicas reais de recrutamento e aspirações corporativas no setor de energia, indexado ao 15. Business & Employment do SILO 3. A resolução correta exige a eliminação sistemática de distratores de Extrapolação Factual (A, B e C) que aplicam o vício da generalização indevida sobre declarações restritas, e do distrator de Distorção de Sentido (E) que contradiz frontalmente a menção explícita sobre salários. A opção D consolida-se de forma pura ao isolar o elemento geográfico de uma única profissional.
O item afere a proficiência avançada em decodificação textual e cruzamento analítico de depoimentos estruturados em ambiente corporativo, perfeitamente enquadrado no tema 31. Reading Comprehension do SILO 2. O foco temático aborda dinâmicas reais de recrutamento e aspirações corporativas no setor de energia, indexado ao 15. Business & Employment do SILO 3. A resolução correta exige a eliminação sistemática de distratores de Extrapolação Factual (A, B e C) que aplicam o vício da generalização indevida sobre declarações restritas, e do distrator de Distorção de Sentido (E) que contradiz frontalmente a menção explícita sobre salários. A opção D consolida-se de forma pura ao isolar o elemento geográfico de uma única profissional.