CESGRANRIO 2006 • Inglês • PETROBRAS • Questão 11 • Nível Superior

Cesgranrio
B3GE™ • Questão Comentada
CESGRANRIO 2006 • Questão Comentada
Inglês • Petróleo Brasileiro S.A. (Petrobras) • Cargos de Nível Superior
11
B3GE™ • Concursos Públicos Questão
CESGRANRIO 2006 • Inglês • PETROBRAS • Cargos de Nível Superior
🎯 Reading & Interpretation | 32. Main Idea | 19. International Relations, Trade & Geopolitics
Text
              
               At the same time that President Bush is urging America to free itself from its addiction to oil from unstable parts of the world, European leaders are calling for a more self-sufficient energy policy that relies less on oil and [05] natural gas.
               “Europe is becoming ever more dependent on oil and gas imports from geopolitically uncertain regions,” European Commission President Jose Manuel Barroso alerted last month in a speech. “We have to do something [10] about this, and we have to do it now.”
               British Prime Minister Tony Blair and German Chancellor Angela Merkel said after a meeting in Berlin that Europe must develop an energy policy for the next 15 years that includes more renewable sources of energy. 
               The [15] new emphasis on energy security is a result of soaring energy prices and signs that supplies may not always be available. Oil prices tripled in the last three years, from about $20 a barrel to $60. And Russia, which has become a major supplier of oil and gas to Europe, [20] raised concerns when it cut off natural gas to Ukraine last month during a dispute over prices.
               These developments have motivated a new debate on the continent about nuclear energy and brought about ambitious biofuels programs.
               • [25] Nuclear power, which with the exception of France, was disappearing in Western Europe, has re-emerged as a clean and reliable source of energy. Germany is reconsidering its plan to phase out nuclear power generation by 2020. So, too, is Britain. With the [30] exception of France, which gets more than 70% of its power from nuclear sources, Europe has rejected nuclear generation as too costly or unsafe since the Chernobyl accident in Ukraine nearly 20 years ago.
               • Sweden has just announced that it wants to be [35] the first nation in the world to eliminate oil as an energy source in the next 15 years. It would use ethanol for its cars, and geothermal heat and burning everything from agricultural byproducts to trash would replace heating oil. “Our dependency on oil should be broken by 2020,” said [40] Mona Sahlin, Sweden’s minister of Sustainable Development. 
               • The European Commission adopted in February 2006 an ambitious biofuels program to set off the production of ethanol and gas from crops and organic [45] waste. The goal: to more than double production — from a 1.4% share of the European fuel supply in 2005 to 5.75% in 2010.
               Although Europe relies less on oil than the USA, the tripling of oil prices over the last three years has been [50] felt. Oil provides 40% of the USA’s energy supply and about 36% of Europe’s.
               Europe is the largest producer of wind and solar power. Also, biofuels can help give this continent a more diverse supply of energy. But it is unlikely that Europe [55] can replace fossil fuel entirely, as Sweden plans. “It’s not a crisis,” says Claude Mandil, executive director of the International Energy Agency in Paris, of Europe and the USA’s energy situation. But, he remarks, “Everybody is understanding that capacities are limited [60] ... and the problem will not be solved overnight.”

🔗 Texto adaptado de:
🔗 By Jeffrey Stinson, USA Today, Feb. 20, 2006

The main purpose of the text is to:

A

criticize the re-emergence of nuclear power as a major source of energy.

B

blame President Bush for America’s dependency on oil from hostile countries.

C

complain angrily about sharp increases in oil and gas prices in the last three years.

D

describe in detail Sweden’s efforts to promote the use of energy sources other than oil.

E

present Europe’s actions to depend less on energy imported from unstable world regions.

📊 Revisão da questão
B3GE™ Simulados • Concursos Públicos • Inglês
Cesgranrio • PETROBRAS • Nível Superior
Questão 11 • Gabarito: (E)
Enunciado:

The main purpose of the text is to:

(A) criticize the re-emergence of nuclear power as a major source of energy.
(B) blame President Bush for America’s dependency on oil from hostile countries.
(C) complain angrily about sharp increases in oil and gas prices in the last three years.
(D) describe in detail Sweden’s efforts to promote the use of energy sources other than oil.
(E) present Europe’s actions to depend less on energy imported from unstable world regions.
🔎 Leitura Orientada
A questão avalia a competência de Leitura e Interpretação (Reading & Interpretation) do SILO 2, exigindo o mapeamento holístico da Ideia Central (Main Idea) do texto. A moldura temática está indexada ao SILO 3 sob o macrotema de International Relations, Trade & Geopolitics. O comando aciona um gatilho de leitura global por meio da locução "main purpose of the text". O item exige que o candidato decodifique o verdadeiro núcleo temático — estruturado na dependência geopolítica, segurança internacional e estratégias de poder mercadológico — superando os panos de fundo econômicos conjunturais (como a escalada momentânea de preços) para identificar a síntese macro que amarra as ações coletivas do continente europeu frente a um cenário de instabilidade no fornecimento externo.

Para isolar a macroideia unificadora e ratificar o gabarito oficial, mapeia-se o alvo estrutural:
Geopolitical Tension & Supply Actions ──► Overlapping Field: European Autonomy ──► Option E
A Engine de distratores da Cesgranrio para a determinação do propósito global apoia-se em Distorções de Tom e Reducionismos Restritivos. O examinador tenta confundir o candidato ao projetar exemplos regionalizados, localizados e secundários (como o caso sueco na opção D ou a menção instrumental a George Bush na opção B) ao status de tese central, ou ao converter uma exposição factual neutra e jornalística sobre dinâmicas energéticas em uma postura de ativismo crítico, raivoso e condenatório por parte do autor (opções A e C).
🟢 GABARITO VERDÃO: (E)
A alternativa (E) é o gabarito inatacável. O texto articula-se para apresentar como as nações da Europa estão se mobilizando estrategicamente para mitigar sua vulnerabilidade e dependência energética crônica em face de fornecedores estrangeiros sediados em regiões geopoliticamente instáveis ou hostis. O núcleo do texto costura as diferentes frentes de ação governamental e as reformas de matriz energética sob um denominador comum unificador, validando com perfeição os critérios do tema **32. Main Idea**.
🧠 Regra B3GE™ • Régua das 7 Inteligências Cognitivas:

01. Comando (Command): Decodificar o propósito global primário e a mensagem central que unifica as informações do texto jornalístico.
02. Gatilho (Trigger): A expressão direcionadora "main purpose of the text is to", que exige o descarte de detalhes secundários ou exemplos subordinados.
03. Operação (Operation): Execução de síntese analítico-cognitiva e triagem hierárquica entre argumentos nucleares e dados meramente ilustrativos.
04. Evidência (Evidence): As linhas que conectam a segurança energética europeia às ações governamentais coletivas diante de interrupções de fornecimento internacional.
05. Discriminação (Discrimination): Neutralizar as distorções de tom emocional (A e C) e reprimir os recortes geográficos excessivamente restritivos (B e D).
06. Validação (Validation): Certificar que a alternativa E funciona como a única moldura semântica capaz de englobar todo o escopo do texto sem deformações.
07. Decisão (Decision): Escolher convictamente a opção E, blindando a resolução contra a dispersão provocada por dados locais ou periféricos.
📝 Análise das alternativas (Mapeamento de Restrições Sintático-Regenciais)
(A) ❌
Distrator 16 — Distorção de Tom (Confusão entre Fato de Suporte e Ideia Central).
A alternativa altera o tom neutro e puramente informativo da reportagem ao introduzir um viés de forte teor crítico ("criticize"). O ressurgimento da energia nuclear é apresentado pelo autor de forma jornalística, figurando como um elemento conjuntural de alternativa energética, e não como alvo de condenação do texto.
(B) ❌
Distrator 04 — Fora do Escopo (Desvio de Foco por Atribuição Indevida).
A Engine operacionaliza uma fuga temática ao deslocar a tese para a figura do presidente George W. Bush ("blame President Bush"). A menção ao líder norte-americano no texto possui finalidade meramente instrumental e comparativa, servindo de gancho inicial, mas sem definir a macroestrutura da passagem.
(C) ❌
Distrator 16 — Distorção de Tom (Transformação de Dado Econômico em Reação Emocional).
Este mecanismo converte dados informativos objetivos sobre o triplo aumento nos preços do petróleo e do gás num desabafo temperamental ou reclamação furiosa ("complain angrily"). A escalada dos valores atua na verdade como o cenário de fundo econômico que impulsionou as reformas políticas, não como o objetivo central da tese.
(D) ❌
Distrator 03 — Reducionismo Restritivo (Elevação de Exemplo Secundário a Status de Ideia Global).
A alternativa falha por estrangular o escopo. Ela promove os esforços isolados da Suécia ("Sweden’s efforts") ao posto de núcleo central do texto. As ações suecas representam apenas um dado ilustrativo específico e subordinado que atua para fundamentar o movimento macro que ocorre em todo o bloco europeu.
(E) 🟢 GABARITO VERDÃO
Competência avaliada: 32. Main Idea (Síntese Geopolítica e Cobertura Holística).
O gabarito exato e blindado. A alternativa condensa com total fidelidade o propósito comunicativo do autor: descrever e expor o conjunto coordenado de frentes governamentais, transições de matrizes e manobras estratégicas adotadas pelas nações europeias para neutralizar sua dependência de mercados fornecedores vulneráveis e instáveis.
🧠 Resumo B3GE™ Master
A identificação do propósito principal em textos jornalísticos de alto nível exige que o candidato filtre fatos de suporte e isole a tese central. Mapeie os eixos desarmados nesta estrutura:
Bloqueio de Falsas Intenções Críticas ou Emocionais (A, C): Textos informativos de bancas tradicionais raramente possuem propósitos globais pautados em reações passionais (complain angrily) ou militância explícita (criticize), a menos que o gênero textual seja manifestamente opinativo.
Triagem entre o Todo Continental e as Partes (D): O motor de distratação foca em elementos nominais explícitos e de forte apelo visual (como o nome de um país específico, Sweden) para capturar o candidato desatento que confunde a parte exemplificativa com a totalidade do argumento geopolítico.
Identificação de Ganchos Introdutórios Periféricos (B): Citações a figuras públicas ou governos externos no início do texto servem frequentemente como contextualização comparativa, sendo descartadas na busca pelo núcleo condutor das linhas subsequentes.
Portanto, a alternativa (E) consolida-se como a única resposta logicamente indestrutível.
🏛️ Classificação B3GE™ Final
SILO 2 — Linguístico
thematic: Reading & Interpretation
theme: 32. Main Idea
Peça Operativa Principal: Textual Core Synthesis / Global Purpose Decoding / Structural Hierarchy Auditing

SILO 3 — Contextual
contentTopic: 19. International Relations, Trade & Geopolitics
subtheme: Geopolitical dependence and international security strategies of European nations
🎯 Justificativa B3GE™

O item avalia a habilidade de discriminação entre a macroestrutura informativa e os elementos microscópicos de sustentação argumentativa, enquadrado no tema 32. Main Idea do SILO 2. A análise requer o domínio de vocabulário e leitura instrumental focados em dinâmicas globais de autonomia de suprimentos, soberania nacional e vulnerabilidades externas de blocos econômicos, classificado sob o tema 19. International Relations, Trade & Geopolitics do SILO 3. A resolução exige repelir distratores que tentam distorcer o tom neutro do autor para viesses emocionais ou parciais (A e C), neutralizar desvios temáticos periféricos baseados em menções instrumentais (B) e rejeitar reducionismos que transformam exemplos regionais na tese unificadora (D), consagrando a alternativa E.