VUNESP • SEDUC-SP • São Paulo
🔐 Texto de apoio
A language function is a purpose you wish to achieve when you say or write something. If you say ‘I invite you’, you are performing the function of inviting. Of course you could also say ‘D’you want to come to the cinema?’ to make an invitation. There are many ways of inviting, apologising, agreeing, giving advice, asking for information etc.
If our students want to express themselves in speaking or writing, they need to know to perform these functions – in other words, how to use grammar and vocabulary to express certain meanings/ purposes.
🔗 Texto adaptado de:
🔗 (Jeremy Harmer. How to teach English, 1998.)
QUESTÃO
Language functions are an important component of foreign language courses which follow
the Direct Method.
the Audiolingual Method.
CLIL – Content and Integrated Language Learning.
PPP – the Presentation, Practice and Production model.
the Communicative Approach.
📝 Resolução Comentada – Questão 21
A questão relaciona o conceito de language functions com abordagens de ensino de língua inglesa.
O texto afirma que funções da linguagem correspondem aos diferentes propósitos comunicativos que um falante pretende realizar, como convidar, pedir informações, aconselhar, concordar ou pedir desculpas.
language functions ↓ communicative purposes ↓ real language use
Em seguida, o autor explica que o aprendiz precisa utilizar gramática e vocabulário para expressar esses propósitos comunicativos, característica central da Abordagem Comunicativa.
(A) ❌ Direct Method
Valoriza o uso direto da língua-alvo, mas não organiza o currículo em torno das funções comunicativas.
(B) ❌ Audiolingual Method
Prioriza repetição, memorização de padrões estruturais e formação de hábitos linguísticos.
(C) ❌ CLIL
Integra conteúdo e língua, mas não tem como princípio central o ensino por funções da linguagem.
(D) ❌ PPP
O PPP é um modelo de organização de aula, não uma abordagem cuja base seja o ensino das funções comunicativas.
(E) ✅ Communicative Approach
Correta.
A Abordagem Comunicativa organiza o ensino em torno do uso significativo da língua para realizar funções comunicativas em situações reais.
grammar + vocabulary ↓ communicative functions ↓ communication
Essa descrição corresponde exatamente ao que o texto apresenta.
- Language functions representam propósitos comunicativos.
- A língua é utilizada para realizar ações sociais.
- A Communicative Approach organiza o ensino em torno dessas funções.
- As demais alternativas priorizam outros princípios metodológicos.
Chunk family:
- language functions
- communicative purposes
- communicative approach
- express meaning
- real-life communication
Gabarito Oficial: E
A questão avalia a associação entre language functions e metodologias de ensino de línguas. O candidato deve reconhecer qual abordagem organiza o processo de aprendizagem em torno dos propósitos comunicativos da linguagem, e não da simples memorização de estruturas gramaticais.
language functions → communicative purposes → Communicative Approach
language function → communicative purpose → method
O núcleo da questão não está em identificar uma definição de language functions, mas em relacionar esse conceito à abordagem metodológica que o utiliza como princípio organizador do ensino.
O texto explica que funções da linguagem correspondem aos diferentes objetivos comunicativos do falante — convidar, pedir informações, aconselhar, concordar, desculpar-se, entre outros. O ensino deve preparar o aluno para utilizar gramática e vocabulário na realização desses propósitos.
grammar + vocabulary ↓ communicative purpose ✔
A armadilha da banca consiste em apresentar métodos amplamente conhecidos, como Direct Method, Audiolingual Method e PPP. Embora todos façam parte da história do ensino de línguas, nenhum deles organiza o currículo em torno das funções comunicativas da mesma forma que a Communicative Approach.
structures ✘ functions ✔ communication ✔
A resolução depende de perceber que, na Abordagem Comunicativa, aprender uma língua significa saber utilizá-la para atingir objetivos comunicativos em situações reais de interação, exatamente como descreve o texto-base.
📚 Corpus Awareness B3GE™:
Questões de Communicative Approach frequentemente relacionam conceitos como language functions, communicative competence, meaning e real-life communication. Em provas para professores de Língua Inglesa, a banca costuma verificar se o candidato consegue associar esses princípios às metodologias que priorizam o uso funcional da língua em contextos autênticos de comunicação.