FEPESE 2025 • Inglês • São José - SC
Analise as afirmativas abaixo sobre o tema Língua Inglesa na BNCC: introdução e competências específicas.
1. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a Língua Inglesa apenas como uma disciplina escolar. 2. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de inglês está focado na mobilidade e na construção de conhecimentos, abrindo novas possibilidades de interação e acesso a outras culturas. 3. São algumas das competências específicas da BNCC quanto ao ensino da Língua Inglesa: construir repertórios linguísticos que valorizem a diversidade linguística e comunicar-se de forma eficaz em diferentes mídias. 4. O aprendizado da língua inglesa propicia a criação de novas formas de interação dos alunos em um contexto pedagógico cada vez mais globalizado, que possibilita a eles ampliar os horizontes de comunicação e de intercâmbio cultural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 1.
É correta apenas a afirmativa 4.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
📝 Resolução Comentada – Questão 29
A questão avalia o conhecimento das diretrizes da BNCC para o ensino de Língua Inglesa, especialmente sua concepção de Inglês como Língua Franca (English as a Lingua Franca – ELF) e das competências específicas previstas para o Ensino Fundamental.
✘ 1 — Incorreta
✔ 2 — Correta
✔ 3 — Correta
✘ 4 — Incorreta (conforme o gabarito oficial)
Sequência:
2 e 3
Afirmativa 1 — Incorreta: O erro está no advérbio "apenas". A BNCC não trata a Língua Inglesa somente como disciplina escolar. O documento a compreende como uma Língua Franca, instrumento de participação social, cidadania, mobilidade e interação intercultural.
Afirmativa 2 — Correta: A BNCC enfatiza que o ensino do inglês amplia possibilidades de mobilidade, construção de conhecimentos, interação social e acesso a diferentes culturas.
Afirmativa 3 — Correta: Entre as competências específicas encontram-se a valorização da diversidade linguística, a construção de repertórios linguísticos e o uso da língua em diferentes mídias e contextos comunicativos.
Afirmativa 4 — Incorreta segundo o gabarito oficial: Embora o texto apresente ideias compatíveis com os princípios gerais da BNCC, a banca oficial considerou corretas apenas as afirmativas 2 e 3, fixando o gabarito na alternativa (D).
🟢 (D) Gabarito Oficial
Mecanismo explorado: identificação das competências específicas da BNCC e da concepção do Inglês como Língua Franca.
O principal objetivo da banca é verificar se o candidato conhece o texto normativo da BNCC e evita interpretações baseadas apenas em ideias gerais sobre internacionalização ou globalização.
❌ (A)
Tipo do Distrator: Declaração Absoluta (Absolute Statement).
Por que está errada?
A alternativa valida uma afirmativa anulada pelo termo absoluto "apenas". A BNCC amplia significativamente o papel da Língua Inglesa, superando a visão tradicional de simples disciplina escolar.
Mapeamento do Erro:
BNCC
↓
English as a Lingua Franca ✔
≠
"Apenas disciplina escolar" ✘
Técnica utilizada pela banca: Inserir um advérbio absoluto ("apenas") para transformar uma afirmação aparentemente correta em incorreta.
❌ (B)
Tipo do Distrator: Verdadeira, mas Incompleta (True but Incomplete).
Por que está errada?
Mesmo admitindo a ideia geral apresentada na afirmativa 4, a alternativa exclui duas afirmações que reproduzem diretamente competências expressas na BNCC (itens 2 e 3).
Mapeamento do Erro:
Competências da BNCC
↓
Itens 2 + 3 ✔
≠
"Apenas 4"
Técnica utilizada pela banca: Explorar o reducionismo restritivo por meio do uso do advérbio "apenas".
❌ (C)
Tipo do Distrator: Falsa Associação (False Association).
Por que está errada?
A alternativa associa uma afirmativa claramente incorreta (Item 1) a uma afirmativa de caráter geral (Item 4). Como o Item 1 contraria diretamente a concepção da BNCC sobre o Inglês como Língua Franca, toda a alternativa torna-se inválida.
Mapeamento do Erro:
Item 1 ✘ + Item 4 ↓ Contamina toda a alternativa
Técnica utilizada pela banca: Misturar uma proposição incompatível com a BNCC a outra aparentemente plausível para induzir o candidato ao erro.
❌ (E)
Tipo do Distrator: Verdadeira, mas Incompleta (True but Incomplete).
Por que está errada?
O Item 3 realmente corresponde às competências específicas previstas pela BNCC. Entretanto, a alternativa exclui o Item 2, que apresenta justamente uma das ideias centrais da introdução do componente curricular de Língua Inglesa na Base Nacional Comum Curricular.
Mapeamento do Erro:
BNCC
↓
Mobilidade
+
Construção de conhecimentos
+
Interação intercultural ✔
≠
Somente Item 3
Técnica utilizada pela banca: Omitir uma competência essencial da BNCC para produzir uma alternativa parcialmente correta.
- A BNCC adota o paradigma do English as a Lingua Franca (ELF), ampliando o papel da Língua Inglesa para além da sala de aula.
- O ensino do inglês favorece mobilidade, construção de conhecimentos, interação social e acesso a diferentes culturas.
- Entre as competências específicas estão a valorização da diversidade linguística, a construção de repertórios linguísticos e a comunicação em diferentes mídias.
- O principal distrator utiliza o advérbio "apenas", recurso frequente em questões da BNCC para restringir indevidamente conceitos mais amplos.
- Grande parte dos erros explora interpretações genéricas sobre globalização em vez das competências expressamente previstas no documento oficial.
Chunk family:
- English as a Lingua Franca (ELF)
- BNCC Specific Competencies
- linguistic diversity
- multiliteracies
- intercultural communication
- global citizenship
- digital communication
- communicative competence
Gabarito Oficial: D